ESTACION 4

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ESTACION 5

1.   CARACTERISTICAS  DE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ SENA.

La etapa productiva debe permitirle al aprendiz aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión. En la etapa practica es un requisito para certificarse y que pueda realizarse en un tiempo máximo de 2 años, una ve3z terminada la fase lectiva.

Con las alternativas que cuenta el aprendiz SENA para desarrollar su etapa productiva son:

-CONTRATO DE APRENDIZAJE

-VINCULACION LABORAL

-PARTICIPACION EN PROYECTOS PRODUCTIVOS

-APOYO A ENTIDADES ESTATALES

-MONITORIA

-PASANTIAS

-UNIDADES PRODUCTIVAS FAMILIARES

2.LOS LINEAMIENTOS DE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ SENA.

  

Para desarrollar la etapa  productiva los aprendices de SENA deben tener en cuenta los siguientes lineamientos:

-PERMANENCIA EN LA ETAPA PRODUCTIVA:

Podrá gestionarse en esta etapa con el acceso a cualquiera  de las alternativas planteadas en este artículo, o la combinación de varias de ellas durante el proceso de formación.

-VINCULO LABORAL PREVIO AL INICIO DE LA FORMACION

Si usted tiene un vínculo laboral previo al inicio de la formación, usted podrá optar por presentar dicho vinculo como etapa productiva cumpliendo con todos los requisitos que esta implica, es decir se realizara una concertación de las actividades que debe estar desarrollando en la empresa.

-SEGUIMIENTO A LAS ALTERNATIVAS DE ETAPA PRODUCTIVA

El SENA evaluara periódicamente las diferentes alternativas de etapa productiva como parte del seguimiento y la evaluación permanente en el marco de mejoramiento continuo y como estrategia  de aseguramiento de la calidad de la formación profesional integral.

-REGISTRO DE LA ETAPA PRODUCTIVA

El aprendiz es responsable de actualizar permanentemente los datos que registra en este sistema, verificar que correspondan a los registrados en el sistema para la gestión de formación y consultar periódicamente las oportunidades de contrato de aprendizaje que reportan los empresarios.

-APROVACION DE LA ETAPA PRODUCTIVA

Si usted no alcanza los resultados de aprendizaje de la etapa productiva se procederá a realizar un comité de evaluación quien analizara el caso para emitir los juicios evaluativos finales, si los juicios no alcanzan los resultados de aprendizaje de la etapa productiva se procederá a cancelar la matricula, previo agotamiento del debido proceso.

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ESTACION 3

1- Descripción caso 1

*Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha solicitado que visite una empresa para observar el espacio donde permanece la maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la misma

*

Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné personal que lo acredita como aprendiz SENA.

*Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le KDexplicado que los carnes son para los aprendices de la modalidad presencial

*Análisis del caso

*De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione

Una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:

1.    ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?

2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la

Funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.

Respuesta

ARTÍCULO 9

Se entiende por deber, la obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos, para propiciar la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común, la sana convivencia, el servicio a los demás, la seguridad de las personas y de los bienes de la institución. Son deberes del aprendiz SENA durante el proceso de ejecución de la formación, los siguientes:

14. Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA

 Referente al reglamento el carné es para todos no importa que sea aprendiz virtual o presencial lo que importa es que sea APRENDIZ SENA (técnico o tecnológico).

DERECHOS DEL APRENDIZ SENA

ARTICULO 7

El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin exclusión por razones de género, raza, origen familiar, discapacidad, nacionalidad, lengua, religión, opinión política o filosófica. Principalmente todas las personas tienen derecho a la educación y al desarrollo de su personalidad, garantizando a su vez, su desarrollo armónico e integral.

CAPITULO 3

Son derechos del aprendiz SENA durante el proceso de aprendizaje:

3. Disponer en el Centro de Formación de los recursos físicos, didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos requeridos para su proceso de formación, utilizar las instalaciones y la dotación del centro de formación o de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle acciones de formación, de acuerdo con la reglamentación respectiva. Para programas de formación con modalidad virtual el SENA dispondrá a través del ambiente los recursos requeridos para el desarrollo de la formación.

4. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.

Transcripción completa

Respuesta 2

La respuesta que le dio el líder fue equivocada y está faltando al literal 1 y 5del artículo 7, en su capítulo 2 sobre los derechos del aprendiz, ya que no está dando una buena información y a las vez limitado al desarrollo de la formación .porque no se la está facilitando este recurso físico

Descripción caso 2

Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia,

Desde el inicio de su formación hace tres meses y medio,

Ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividades

De formación que le han planteado sus tutores en la guías

De aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación correspondiente

De los trabajos presentados para conocer cómo

Le ha ido a lo largo de su proceso.

*

Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación,

Este le responde: “Usted debe saber cómo va, para

Eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque

Teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha

Comentado que solo estará en el SENA por dos meses más,

Porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia

*

Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito

Los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo

Cumpliendo con la normatividad del SENA

Analices del caso

¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar

Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal

Respuesta

Nicolás debe hacer una petición basándose en el capítulo 2.articulo 7 literales 12 y 8 de las derechos del aprendiz

Sena. El cuerpo de dicha petición podría hacerse de la siguiente manera, basándose en el capítulo 2 de los derechos del aprendiz SENA  articulo 7 su literal 12 que dice solicitar de manera respetosa .la revisión del as evaluaciones correspondientes si considera el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en el reglamento .y amparo en mi escuchado según el literal 8 del mismo artículo. Me dirijo a usted muy respetuosa mente para solicitar de la manera más comedida me facilite una retro alimentación correspondiente a los trabajos presentados para verificar el resultado obtenido durante mi proceso de aprendizaje.